TÉCNICAS NARRATIVAS

COMENTARIO DE TEXTO LITERARIO

En este enlace encontrarás un texto con cuestiones para realizar un comentario literario guiado. El tipo de texto y de cuestiones es muy similar al que se te propondrá en el apartado de Literatura del examen del próximo 22 de marzo.

ORTOGRAFÍA

Como tantas veces, me tomo la libertad de aprovechar el blog de la profesora Carmen Andreu (www.lclcarmen.wordpress.com), de una de cuyas entradas transcribo aquí un fragmento. Gracias, Carmen, tu trabajo es impagable😊

ACTIVIDADES INTERACTIVAS PARA PRACTICAR

Puedes, desde luego, trabajar con cualquier cuaderno de ortografía, cualquier método que tengas por casa o cualquier material ortográfico que te guste. Todos vienen bien y si tu firme propósito es no cometer ni una falta, lo lograrás sin duda.

Si no tienes ningún material, no te apetece comprarlo y/o te gustan más los ejercicios interactivos, aquí os dejo algunos. Cuidado, con este tipo de ejercicios se corre el riesgo de contestar “a voleo” o de estar atento sólo a los resultados, pasando por alto los errores y cómo corregirlo. Ánimo, y a trabajar:

• El punto sobre la i. Materiales interactivos para el aprendizaje activo de la ortografía. Se puede trabajar todo: fonemas, tildes, palabras dudosas. [Consejería de Educación. Junta de Extremadura]
• Ortografía interactiva. Hay ejercicios y pruebas de ortografía con palabras y frases. Tienen versión interactiva y versión para imprimir. [Pntic]
• Aplicaciones informáticas: ortografía interactiva.
• Reglas de ortografía. Muy exhaustivo.
• Ortografía. Es para Primaria, pero están muy bien. Trabaja la memoria visual.
• Ortografía interactiva para tigres. Hala, a rugir.
• La tilde, esa gran desconocida. 
• Más ejercicios de acentuación.
• ¿Aún no acentúas bien? Prueba con estos ejercicios.
• ¿Se resisten las tildes? Mira a ver con estos otros ejercicios.
• Ejercicios de Ortografía: completísimos.
• Para aquellos para los que la diferencia entre b y v es un misterio
• Para los que han cometido en el examen errores “mayúsculos”
• Ejercicios de ortografía variados.
• ¿A o ha? ¿Quién no se lo ha preguntado alguna vez? La actividad es sencilla, pero eficaz.
• ¿Tuvo o tubo? Ahí está la cuestión.

SINTAXIS

En este enlace puedes consultar el blog de Carmen Andreu Gisbert, profesora de Lengua castellana y Literatura del IES Miguel Catalán de Zaragoza. A través de la entrada que ella propone como repaso a toda la sintaxis, puedes enlazar con ejercicios organizados por nivel de dificultad. Comienza repasando la estructura básica de la oración, la clasificación de los sintagmas y los complementos del predicado que, hasta ahora, hemos estudiado en clase (Atributo, CD, CI, CC). A medida que vayamos avanzando en las explicaciones, podrás atreverte con los ejercicios más complicados. No dudes en preguntarme todas las dudas que vayan surgiéndote.

EL RENACIMIENTO EN ESPAÑA

PERÍFRASIS VERBALES

Esta aplicación LIM desarrolla el tema de las perífrasis verbales. He elegido en esta ocasión a los Simpsons como acompañantes en esta nueva incursión en la gramática española. Haz click aquí para acceder a la aplicación. El trabajo se inicia con unos contenidos teóricos explicados mediante diapositivas en powerpoint. Las actividades que les siguen son muy variadas: localización y clasificación de perífrasis, distinción de otras formas verbales, uso de deber y deber de, estructuras complejas de las perífrasis, etc. La actividad es adecuada para un nivel de bachillerato, aunque también se puede utilizar para el segundo ciclo de secundaria. Espero que os guste.
Si necesitas repasar la teoría puedes encontrarla en este enlace.
Estos ejercicios podéis realizarlos a vuestro ritmo puesto que no vamos a corregirlos en clase. Id comprobando las soluciones y, por supuesto, preguntadme todas las dudas que os surjan.

A continuación tienes una lista de oraciones con perífrasis que sí vamos a corregir en clase.

Identifica y clasifica las perífrasis verbales que encuentres en las siguientes oraciones:

1. Me voy porque ahora tienes que recoger a tu hermano.
2. Ellos suelen ver una película cada tarde, pero yo prefiero quedarme en casa leyendo un libro.
3. Va a caer un buen chaparrón.
4. Todos se echaron a reír al oír su último chiste.
5. Anda buscando un piso que tenga dos cuartos de baño.
6. Anda cojeando porque se cayó de la moto y se rompió el tobillo.
7. Venimos pensando desde hace un tiempo en cambiar de piso.
8. Le mandó volver.
9. Venía corriendo por la acera.
10. El padre seguía andando lentamente a sus hijos.
11. Prometió que iría a buscarnos al aeropuerto.
12. Sigue pensando que no le apoyamos porque él ha ascendido y le tenemos envidia.
13. Hay que salir de aquí lo antes posible.
14. Le prohibió ver a la chica.
15.He venido a verte.
16.Luis, venía pensado en ti.
17. María estaba regando sus flores.
18.Llevo haciendo este trabajo cinco años.
19.Debes hacer tus deberes.
20.Necesito verte pronto.